Эту информацию предоставила Татьяна Буцкая, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы России по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства. В своем профиле в социальных сетях депутат отметила, что в настоящее время в школах подготовки к родам учебный процесс ограничивается только аспектами самого процесса родов, и недостаточно внимания уделяется подготовке к послеродовому периоду. Она подчеркнула, что этот важный этап жизни женщины включает в себя не только уход за младенцем и освоение навыков грудного вскармливания, но и такие сложные аспекты, как недосыпание, изменения в гормональном фоне и риск развития послеродовой депрессии.